写给高二班家长的一封信

尊敬的家长：

您好！值此快要迎接新春佳节之时，先向您送上诚挚的祝福：祝全家身体康健、心情愉悦、诸事顺利、喜气洋洋。

您的孩子已经在大同馨茂学校上学一年半了，以2015年2月2日计，离孩子的高考有490天，按月算的话，还有16个月，除去两个寒假，一个暑假，满打满算还有一年。时间很紧，任务很重，差距还不小，目标还较远，所以特写下这样一些话，以促使我们在接下来的一年多时间，达成共识，共同关注孩子的成长和学习，使其在自己人生道路第一大转折时，走得更稳，冲得更远。

（一）谈谈理想

孩子的理想一般是建立在父母的引导上的，越具体越好。这就要求家长要对大的方向有个较好的把握。不要以工作忙、文化水平低不会教育、孩子不听话等借口不去接触这些。为孩子，有些事情是需要学习的。通过与家中有高考学生的父母聊，上网多看看关于高考的内容，多和老师们沟通等方式去做到并做好。只有自己多了解，才能对孩子有帮助。

其次，反面的例子该说，但更重要的是要正面引导，不是一个上不了大学，会怎样怎样的没出息，重复的多了，不仅效果全无，甚至会适得其反。上了大学会怎样，家长有没有想过，是简单说谁家的孩子上大学出来多不寻常呢，还是清晰地给孩子勾画出一个未来。

再次，不要轻易降低对孩子的期望值。每个孩子的潜力都是很大的，切记多一点鼓励，少一点打击。不要提家里哪个远方亲戚有什么关系和能力，不要提什么大不了高考考个三本或是好专科，更不要提什么不行补习一年……所有留有后路的想法都是错误的。那样只会助长孩子的逃避现实，最终也会伤害到其以后的发展。

其实，上大学对一个学生影响太大了，他（她）的一生都可能从中受益匪浅，也可能就此消沉，尽管现在经常有听到说大学生就业压力大，那主要是源于这个群体参差不齐，并且连带三本（所谓的二本C类）、民办高校的学生都以本科大学生自居，将需要就业的群体数量增大，而他们本身又不好就业，让社会误以为所有大学生都存在就业问题。而真正的二本B类以上的毕业生想就业还是没有问题的。难的是那些二本B类以下的。我还认为，一个家庭把一个孩子培养成一名大学生是对孩子最大的一个恩惠，是给了孩子最好的爱，因为一旦上了大学，他（她）的一辈子不敢说大富大贵，但基本上是衣食无忧。而这又何尝不是对一个家庭大大的松绑和良好的转变呢？至于所谓的面子：“谁家出了个大学生”这样的羡慕的话语姑且不论，实实际际的改变，就是家里不用担心有待业青年、啃老族的出现。而这个现象在我们同煤这一片太多了。再说远一点，那就是孩子之后找个结婚对象也是无形中为自己添了选择的砝码，说白了，一个大学生最差也能找个专科生，一个专科生男孩子最多也就找个高中毕业当了几年服务员的姑娘，女孩子最多找个高中未必毕业当个兵等同煤分配工作的小伙子，不过，这样的机会估计以后也不会再有。再远一点，下一代的教育和成长又何尝能与父母优秀与否毫无干系呢？那可是一个家族的事情。

所以，谈理想其实也就是谈个人、家庭、家族的一个未来！

（二）说说交流

很多的家长对在抱怨和孩子做交流好难，总习惯性地把问题都归结于孩子大了，不听话，叛逆期，现在的孩子不如自己那一代，全家人惯的不好……那么这说明家长是真的也发现问题了。这是件好事情，我经常和学生说，学习就是发现问题和解决问题及避免问题再次出现的一个周而复始的过程。所以家长一旦发现问题，就要寻求解决的办法，抱怨是于事无补的。

建议各位家长，还是以信任而不是怀疑孩子为前提，以鼓励而不是打击作为沟通的方式。孩子出现的情况也处于一个正在转变过程，而父母不存在这个过程，应该要看得更远、想得更多。不能轻易动气、上火、发脾气，早早关上了沟通的门或是不多给彼此个沟通的机会。

多去尝试着了解孩子所关注的，制造一点彼此都喜欢的话题，而不是就是简单地说：在学校吃的好不，不会的问老师不？看书去哇……就把孩子撵回房间了。那样只会将隔阂增大。多去细致入微地关心孩子，而不只是给够生活费，买够必需品，精神方面的极少过问，很不大合适。我所认识的家长当中，有俩位家长因为工作忙，不能很好的每周末陪孩子，毅然辞掉工作，只为周六、日给孩子做一顿饭，聊一聊。谁都希望自己的孩子省心、自立、坚强，但是需要给出足够的时间和机会的。可是眼下我们缺的就是时间。家长的重视和全力支持孩子，往往是孩子学习最大的动力。我在矿务局一中上学时候的好多同学的父母都选择从矿上下来租上房陪孩子陪他们读书，三年后上一个好大学，不论多辛苦都是值得的。

所以希望各位家长，多一点信心、多一点耐心、多一点恒心和孩子们沟通，时间就一年多。但帮助孩子这一年，意义是非常深远的。

还有一个重要的事情就是，毕竟有时候孩子们玩的天性还有，一些孩子还没有将自己未来和现实紧凑联系起来，他（她）不懂，但我们得懂。他（她）固执己见，我们沟通解决最好，实在多次尝试未果的话，有些时候强硬也是需要的。娇惯和溺爱有时候是致命的。所以，即使我们不该粗暴地责骂、动手，也应该有严厉的一面。而严厉的要求，有时才是给孩子更好的爱。我在教学生的时候，也总在说，我宁愿叫你今天不高兴，不叫你日后骂我不负责。因为今天的严厉，我知道是对你的个人行为习惯和学习有帮助，我就要去做，哪怕你不满。总比现在对你松散一些，哄着你高兴，但高考你一败涂地醒悟时大骂我好很多。那样有多么的难堪，后果又是多么的严重。我想这一点，家长也同样应该想到并做到，当你们希望老师严格的时候，自己先应该做到位。

（三）聊聊做法

我一直都想着怎么尽我所能帮助每个孩子更快地成长，以致要求每个孩子周末返校时候都要求比其他班学生早到一个多小时。并一直建议他们回家时候，周六下午休息、收拾个人卫生，晚上也可以看看电视、上上网，但是周日上午八点前一定要起来，做三个小时的功课。极个别的孩子会说没有作业或做完之类的托辞，那是不可能的事情，功课就没有做完的时候，做完也可以巩固和预习。所以家长此后不能纵容孩子荒掉周末。

我也一直早早灌输给孩子们高考的重要性，所以再次希望家长们能高度重视起来这件事情，这一年多，孩子高考就是家里最大的事情。记得一次开家长会，一位家长心不在焉地玩着手机，一结束匆匆离开；看着校门口来找孩子的家长，连孩子在几班，班主任姓什么都不知道的时候；更有甚者，连孩子上的学校的准确名字都说不出，上几年级都要想好长时间的时候。我很是不理解，那所谓的关心孩子从何谈起。所以家长以后要真正关心孩子的学习。

家长能做到的还有很多，我所建议的重视孩子学习、督促孩子周末的学习、多鼓励孩子、多了解关于高考的讯息只是一部分。有能力的家长还能努力做到帮助孩子解轻思想负担、找出差距原因、寻求进步途径、树立远大理想、规划美好未来等等。但凡对高考有利的，可以去努力。所以家长们以后要做的也是任重而道远。

最后，我坚信学校、老师、家长和孩子目标始终是一致的，那就是孩子在2016年高考，考出理想成绩，考上理想大学！那么，就让我们共同为之努力，共同做好！

    祝：孩子成绩进步、家人收获满满！                                                                         

                                                                     2015年2月2日